Aide à la mise en place du cadre légal

Voici des documents qui pourront vous aider à mettre en place le cadre légal dans lequel le Défi Babelio prendra sa place. Vous devez bien entendu adapter les documents à votre projet la liste des outils utilisés et des activités réalisées étant juste un exemple…

  • Magalie Bossuyt, Muriel Bochaton, 1ères de couvertures avec mention légales à utiliser :

Junior

Ado

Ado+

 

Intervention à l’Atelier Canopé 44

Depuis l’année 2019-2020, un partenariat Défi Babelio/BDLA/Canopé44 a été mis en place dans le département de Loire-Atlantique. Les 14 établissements dont les candidatures ont été retenues sont dotés à titre gracieux d’une demi-sélection du défi. Mercredi 18/11, parallèlement à  l’attribution des lots, une proposition pour se lancer dans le défi est faite en visioconférence…
Cette proposition peut aider  les participant·es au défi qui le souhaitent !
Bonne découverte du défi !

Une autre façon de découvrir la sélection : activité sur les illustrations de couverture

Même si nous avons bien conscience que la plupart d’entre vous a démarré les activités avant les vacances d’automne, voici une proposition de découverte des titres basée sur les images de couverture. Cela pourra intéresser celles et ceux qui n’ont pas encore commencé le défi avec leurs classes ou clubs, ou vous donner des idées pour l’an prochain. Nous avons réalisé cette activité avec des demi-classes d’environ 12 élèves, mais cela peut tout à fait s’envisager avec des groupes plus importants, et même en classe entière.

Chaque élève reçoit un livret (recto-verso à plier), dans lequel se trouvent les questions à traiter, et les 40 pages de couverture de la sélection Ado+, sans texte.

Activité sur les 1ère de couv

Tableau couv sans titres

1re activité (individuelle) : Choisir au moins 4 illustrations et leur attribuer un titre.

2e activité (par 2 ou 3) : 6 illustrations et 6 titres sont déposés à chaque table. Essayer d’associer le bon titre à la bonne image. Deviner quel est le sujet principal de chaque livre.

3e activité (individuelle) : A partir de l’affiche complète de sélection, noter les titres des livres qui vous attirent le plus. Quels sont ceux qui vous interpellent ? Ceux que vous avez envie d’ouvrir ?

4e activité (individuelle) : Citez un ou deux titres qui correspondent le plus à un trait de votre caractère ou de votre personnalité.

Cette séance en une heure a très bien fonctionné, notamment avec notre classe un peu « réfractaire » à la lecture. l’activité a attisé leur curiosité et leur imagination.

[Pour plus d’informations, n’hésitez pas à me contacter : dgerentes@gmail.com]

Dépliant « Guide pratique du DEFI BABELIO 2020-2021 »

Voici un dépliant à imprimer en recto-verso et à plier en 3. Il vous sera utile pour faire connaître le fonctionnement du défi à vos collègues, aux équipes de direction, etc.

Il rappelle notamment les étapes du défi, les inscriptions à prévoir, les activités proposées, les aspects du socle commun concernés, etc. A diffuser sans modération !

dépliant Défi Babelio 2020-21

Une quête ou un parcours ?

Sur l’idée de Clémence Voizenet on peut faire une présentation originale des sélections par le biais de thématiques que l’on détermine…

Ado+ : Clémence Voizenet, cliquer sur les vignettes pour les agrandir et faire défiler !

Junior : Muriel B

 

KIALUKOI Ado+, un tableau de suivi des lectures

Voici un outil permettant de savoir en temps réel qui a lu quoi, il suffit que les lecteurs et lectrices, à chaque fois qu’elles-ils terminent un livre, inscrivent leur nom dans la case correspondant au titre lu. Un bon moyen de créer l’émulation, et de savoir quels sont les livres qui n’ont pas encore été lus !

A imprimer en A3 éventuellement, pour plus de visibilité.

Kialukoi Ado+ 2020 2021