Voici de quoi commencer à préparer vos activités, avec vos classes et clubs, avant les vacances…
Outils pour le jeu des énigmes (découverte des titres)
Voici une proposition de séance de découverte des titres de la sélection Ado+, avec les fiches et outils « clé en main ». Elle a été conçue et testée avec des classes de seconde, par Christine Merle et Dany Gérentes, du lycée JM Carriat (01), à partir des énigmes partagées sur ce site (en y ajoutant des devinettes visuelles). Voici comment s’est déroulée la séance :
Nous avions préparé avant l’arrivée des élèves les piles de livres sur 6 tables numérotées, selon le plan décrit ci-dessous.
Après une dizaine de minutes de présentation du projet, les élèves se répartissent en 6 groupes, et chaque groupe se voit remettre un livret à compléter (ci-dessous).
Les groupes vont passer de table en table (un signal sonore leur indique quand changer de table, compter 4 minutes par table env), et notent le titre correspondant à chaque énigme proposée sur le livret.
Lorsque les groupes ont rempli leur livret, on procède à la répartition des titres. Il faut penser à prévenir les élèves au début de l’activité qu’ils doivent repérer (et éventuellement noter) les titres qu’elles·ils ont repérés au cours du jeu. Tou·tes repartent avec un livre de la sélection.
Pour toute info complémentaire, n’hésitez pas à nous écrire : dgerentes@gmail.com
Affiches du défi Babelio
Dépliant « Guide pratique du DEFI BABELIO 2020-2021 »
Voici un dépliant à imprimer en recto-verso et à plier en 3. Il vous sera utile pour faire connaître le fonctionnement du défi à vos collègues, aux équipes de direction, etc.
Il rappelle notamment les étapes du défi, les inscriptions à prévoir, les activités proposées, les aspects du socle commun concernés, etc. A diffuser sans modération !
Des bleus au cartable
Une quête ou un parcours ?
KIALUKOI Ado+, un tableau de suivi des lectures
Voici un outil permettant de savoir en temps réel qui a lu quoi, il suffit que les lecteurs et lectrices, à chaque fois qu’elles-ils terminent un livre, inscrivent leur nom dans la case correspondant au titre lu. Un bon moyen de créer l’émulation, et de savoir quels sont les livres qui n’ont pas encore été lus !
A imprimer en A3 éventuellement, pour plus de visibilité.
Livrets de présentation aux élèves
Junior :
- Sélection Junior, livret de présentation, activité EMI et club (.pdf), Muriel B
Ado :
- Sélection Ado, livret de présentation, projet de classe (.pdf), Muriel B
Ado+ :
- Sélection Ado+, livret de présentation, projet de classe (.pdf), Magalie B