Intervention à l’Atelier Canopé 44

Depuis l’année 2019-2020, un partenariat Défi Babelio/BDLA/Canopé44 a été mis en place dans le département de Loire-Atlantique. Les 14 établissements dont les candidatures ont été retenues sont dotés à titre gracieux d’une demi-sélection du défi. Mercredi 18/11, parallèlement à  l’attribution des lots, une proposition pour se lancer dans le défi est faite en visioconférence…
Cette proposition peut aider  les participant·es au défi qui le souhaitent !
Bonne découverte du défi !

Une autre façon de découvrir la sélection : activité sur les illustrations de couverture

Même si nous avons bien conscience que la plupart d’entre vous a démarré les activités avant les vacances d’automne, voici une proposition de découverte des titres basée sur les images de couverture. Cela pourra intéresser celles et ceux qui n’ont pas encore commencé le défi avec leurs classes ou clubs, ou vous donner des idées pour l’an prochain. Nous avons réalisé cette activité avec des demi-classes d’environ 12 élèves, mais cela peut tout à fait s’envisager avec des groupes plus importants, et même en classe entière.

Chaque élève reçoit un livret (recto-verso à plier), dans lequel se trouvent les questions à traiter, et les 40 pages de couverture de la sélection Ado+, sans texte.

Activité sur les 1ère de couv

Tableau couv sans titres

1re activité (individuelle) : Choisir au moins 4 illustrations et leur attribuer un titre.

2e activité (par 2 ou 3) : 6 illustrations et 6 titres sont déposés à chaque table. Essayer d’associer le bon titre à la bonne image. Deviner quel est le sujet principal de chaque livre.

3e activité (individuelle) : A partir de l’affiche complète de sélection, noter les titres des livres qui vous attirent le plus. Quels sont ceux qui vous interpellent ? Ceux que vous avez envie d’ouvrir ?

4e activité (individuelle) : Citez un ou deux titres qui correspondent le plus à un trait de votre caractère ou de votre personnalité.

Cette séance en une heure a très bien fonctionné, notamment avec notre classe un peu « réfractaire » à la lecture. l’activité a attisé leur curiosité et leur imagination.

[Pour plus d’informations, n’hésitez pas à me contacter : dgerentes@gmail.com]

DEFI CARTE-ID : Les ‘padlet’ pour regrouper vos cartes

La carte-ID, entre carte postale et carte d’identité, a pour objectif de présenter votre groupe de lecteurs : description de la classe ou du club, présentation de votre ville, votre région, etc…

Elle peut se présenter sous forme d’un simple photomontage, ou d’une image interactive (type ‘genially’) ou même d’une mini-vidéo.

Déposez vos cartes ici :

Pour le défi Junior : https://padlet.com/ledefibabelio/CarteIDjunior

Pour le défi Ado : https://padlet.com/ledefibabelio/carteIDado

Pour le défi Ado+ : https://padlet.com/ledefibabelio/carteIDadoplus

Quelques exemples de la saison 2019/2020 ici : https://padlet.com/ledefibabelio/junior         https://padlet.com/ledefibabelio/ado

https://padlet.com/ledefibabelio/adoplus

 

Outils pour le jeu des énigmes (découverte des titres)

Voici une proposition de séance de découverte des titres de la sélection Ado+, avec les fiches et outils « clé en main ». Elle a été conçue et testée avec des classes de seconde, par Christine Merle et Dany Gérentes, du lycée JM Carriat (01), à partir des énigmes partagées sur ce site (en y ajoutant des devinettes visuelles). Voici comment s’est déroulée la séance :

Nous avions préparé avant l’arrivée des élèves les piles de livres sur 6 tables numérotées, selon le plan décrit ci-dessous.

Après une dizaine de minutes de présentation du projet, les élèves se répartissent en 6 groupes, et chaque groupe se voit remettre un livret à compléter (ci-dessous).

Les groupes vont passer de table en table (un signal sonore leur indique quand changer de table, compter 4 minutes par table env), et notent le titre correspondant à chaque énigme proposée sur le livret.

Lorsque les groupes ont rempli leur livret, on procède à la répartition des titres. Il faut penser à prévenir les élèves au début de l’activité qu’ils doivent repérer (et éventuellement noter) les titres qu’elles·ils ont repérés au cours du jeu. Tou·tes repartent avec un livre de la sélection.

Répartition 6 tables

Livret enigmes defi babelio

Liste des énigmes (réponses)

Pour toute info complémentaire, n’hésitez pas à nous écrire : dgerentes@gmail.com

Dépliant « Guide pratique du DEFI BABELIO 2020-2021 »

Voici un dépliant à imprimer en recto-verso et à plier en 3. Il vous sera utile pour faire connaître le fonctionnement du défi à vos collègues, aux équipes de direction, etc.

Il rappelle notamment les étapes du défi, les inscriptions à prévoir, les activités proposées, les aspects du socle commun concernés, etc. A diffuser sans modération !

dépliant Défi Babelio 2020-21